Vormingen

Verschillende diensten van Foyer bieden vormingen aan voor professionelen. Met hun expertise kunnen zij organisaties, scholen, bedrijven,… helpen om een beter begrip en diepere kennis te krijgen van verschillende aspecten die te maken hebben met integratie en diversiteit. Hieronder vind je een overzicht van de vormingen die bij elke dienst worden aangeboden.

Wil je een vorming organiseren of wil je meer informatie? Neem dan contact op met de desbetreffende dienst.

De prijzen voor de vormingen zijn in overleg overeen te komen.

Romadienst

Werken met Roma in Brussel

Deze vorming richt zich tot medewerkers van verenigingen, scholen, instanties en overheden in het Brusselse die in hun dagelijkse activiteiten in aanraking komen met Roma en/of woonwagenbewoners.

Deelnemers krijgen inzicht in de leefwereld en cultuur van Roma en/of woonwagenbewoners. Expertise en ervaringen kunnen worden uitgewisseld en er worden concrete handvaten aangereikt om met deze bevolkingsgroepen te werken.

• Het is mogelijk om een vorming op maat aan te vragen, waarbij je zelf aangeeft welke vragen en thema’s je voornamelijk behandeld wil zien.
• De integrale versie duurt ongeveer tweeënhalf uur, maar kan ook worden ingekort tot anderhalf uur.
• Meer info: koen.geurts@foyer.be

Dienst Interculturele Bemiddeling

Werken met een intercultureel bemiddelaar

Een intercultureel bemiddelaar (ICB) is een brugfiguur die in zorg- en welzijnsvoorzieningen de communicatie tussen hulpverleners en anderstalige patiënten of cliënten helpt verbeteren door taalbijstand en culturele duiding te geven.

Maar wat zijn nu precies de taken van zo’n ICB en wanneer schakel je best een bemiddelaar in? Welke aandachtspunten hou je daarbij in het achterhoofd?

Aan de hand van reële cases uit de praktijk maakt deze vorming je wegwijs in de wereld van interculturele bemiddeling en biedt ze een overzicht van de belangrijkste dos & don’ts om op een efficiënte manier aan de slag te gaan met een ICB.

• Deze vorming wordt aangeboden op vraag en op maat.
• Doelpubliek: zorg- en welzijnsprofessionals (eventueel in opleiding)
• Meer info: icb@foyer.be

Meertalige infosessie: ‘Ouder worden in je buurt’

Binnen het aanbod van ICB verdienen de meertalige infosessies “Ouder worden in je buurt” een aparte vermelding. Die zijn gericht op kwetsbare ouderen, al dan niet met een migratieachtergrond. Tijdens zes bijeenkomsten maken zij kennis met de zorgvoorzieningen in hun nabije omgeving. Het doel is vraag en aanbod inzake ouderenzorg beter op elkaar af te stemmen. “Ouder worden in je buurt” wordt gratis ter beschikking gesteld van lokale sociale verenigingen. ICB-medewerkers zorgen voor passende ondersteuning tijdens de sessies. Dit pakket is gerealiseerd in samenwerking met de provincies Limburg en Oost-Vlaanderen.

Meertaligheid

We bieden regelmatig open sessies aan voor professionelen waarop je je kan inschrijven. Blijf op de hoogte van het actueel aanbod via onze Instagram of nieuwsbrief (inschrijven via pim@foyer.be).
Vormingen op maat zijn ook mogelijk. Hieronder geven we een overzicht van de voornaamste thema’s. In overleg kan dit verder worden afgestemd op de doelgroep.

Daarnaast organiseren we ook infosessies voor ouders, alle informatie daarover vind je hier.

Voor meer informatie over de vormingen kan je contact met ons opnemen via: pim@foyer.be

Planting Languages – Een sterke start van de meertalige opvoeding

De inzichten rond wat een sterk meertalig gezinstaalbeleid kan inhouden, zijn geëvolueerd. Het is belangrijk dat in complexe contexten taalkeuzes worden gemaakt die optimale ontwikkelingskansen scheppen maar die ook waken over de cohesie binnen het gezin en het welbevinden van alle gezinsleden. In deze sessie geven we informatie over deze actuele inzichten en staan onder meer stil bij: het sociale netwerk, de impact van mythes, de dynamiek van het proces.  

• doelgroep: professionelen in contact met zwangere en jonge gezinnen
• duur: 2 uur

Omgaan met taaldiversiteit op school

Heel wat scholen zijn actief bezig met het ontwikkelen van een eigen schooltaalbeleid. Schoolteams reflecteren hierbij over hun taalonderwijs maar ook over het taalgebruik op de speelplaats en de ondersteuning die men van de ouders vraagt. Bij dit alles houdt men echter vaak nog te weinig rekening met het proces van een meertalige taalontwikkeling: Hoe leren kinderen taal? Welke afspraken kunnen ze aan? Welke rol geven we best aan de ouders? We delen wetenschappelijke inzichten en bekijken de implicaties voor de praktijk. 

• doelgroep: leerkrachten basisonderwijs
• duur: 2 à 3 uur

Screening – Taalproblemen van meertalige kinderen begrijpen

Ondanks inspanningen van school en ouders en vooral ook van het kind merken we soms dat taalontwikkeling moeizaam blijft verlopen. Onze eerste taak is dan proberen het probleem te begrijpen: Speelt toch vooral context een rol? Is er een taalstoornis? Welke impact hebben de emoties en attitudes van het kind? We gaan in op concrete tools en materialen die men hiervoor kan gebruiken. 

• doelgroep: CLB-medewerkers, zorgteam
• duur: 2 uur

Meertalig voorlezen – Een interactieve workshop rond voorlezen in andere talen

Op basis van de jarenlange expertise rond meertaligheid spitste Foyer vzw zich onder meer toe op verschillende initiatieven rond meertalig voorlezen. Tijdens deze workshop krijg je een praktische uiteenzetting over het belang en de vele mogelijkheden van meertalig voorlezen.  De deelnemers krijgen ook praktische tips op welke manier meertalig voorlezen aangewend kan worden om te werken rond ouderbetrokkenheid. Je maakt kennis met onze meertalige boekencollectie en ook met onze digitale kamishibai.  

• doelgroep: leerkrachten, studenten, bibliotheekmedewerkers, animatoren.
• duur: 2 uur