L’échange Erasmus+ de la Jongerenwerking reçoit une évaluation positive
27 octobre 2026
Échange en Jordanie
Un groupe de 16 jeunes a participé à un échange international en Jordanie autour du thème « identité et inclusion sociale », organisé par le service Jongerenwerking du Foyer. À travers des ateliers interactifs et des méthodes d’éducation non formelle, les jeunes ont pu dialoguer, découvrir différents points de vue et prendre une part active au projet.
Dans son évaluation du rapport final, la Commission européenne souligne que « le projet a été mis en œuvre avec succès et a atteint ses principaux objectifs ». Ceux-ci visaient notamment à promouvoir le dialogue interculturel, l’inclusion et la participation active de jeunes issus de milieux divers.
Les jeunes au cœur du projet
La Commission met particulièrement en avant l’engagement des participants, la richesse des expériences d’apprentissage et l’attention portée aux jeunes ayant moins d’opportunités. Le rôle actif joué par certains jeunes dans l’animation des ateliers, ainsi que les efforts du Foyer pour diffuser et valoriser les résultats du projet, sont également cités parmi ses points forts.
Cette reconnaissance souligne l’importance de donner aux jeunes une place active dans les projets internationaux, en leur permettant de prendre des initiatives, de partager leurs expériences et d’apprendre les uns des autres.
Des bases solides pour la suite
Selon la Commission européenne, le projet a apporté des résultats précieux aux participants et posé des bases solides pour poursuivre la coopération et développer de nouvelles initiatives.
L’évaluation relève également plusieurs pistes d’amélioration pour les futurs projets, notamment en matière de documentation des mesures de soutien à l’inclusion, d’utilisation du Youthpass, de diffusion des résultats par l’ensemble des organisations partenaires et d’intégration des acquis dans les futures activités de travail de jeunesse.
Le Foyer se réjouit de ce retour positif, qui reconnaît le travail accompli par la Jongerenwerking avec les jeunes et l’importance de leur participation active tout au long du projet.
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