Moedertalen


Johan Leman, 23 februari 2026

Op 21 februari vroeg UNESCO aandacht voor de moedertalen. Respect voor moedertalen is al sedert 1980 een belangrijk aandachtspunt voor Foyer, gekoppeld aan een even groot respect voor de onderwijstalen. Tussen 1981 en 2011 heeft Foyer 30 jaar lang moedertaalonderwijs een plaat kunnen geven in het Brussels Nederlandstalig basisonderwijs. Wie de curricula van de leerlingen die het programma gevolgd hebben, vandaag  bekijkt, staat verrast van de vele succesverhalen die erop gevolgd zijn. Evident was dit niet alleen te wijten aan de plaats van de moedertaal, maar ook aan de betrokkenheid van de ouders en de inzet van de leerkrachten. De mentaliteit was: dit ‘moet’ slagen.

Na brutale afschaffing van dit project in 2011, wat nergens verantwoord kon worden door correcte evaluatie, werd de opgedane kennis nuttig gemaakt in een project, PIM (Parners in Meertaligheid): hoe omgaan met thuistalen?

Maar spijt alle promotie-verklaringen rond meertaligheid vanwege de Brusselse overheid, is de realiteit dat dit project tot heden vooral overeind gebleven is door de inbreng vanuit Habilnet, een privé fonds… en dit is evident geen continu gegeven, maar iets waar ooit een eind aan komt.

In Brussel verkiest men, zoals op veel vlakken, grote publieke statements (zonder de randvoorwaarden te waarborgen of de moeilijkheden te voorzien en op te vangen) boven efficiënte, concrete realisatie op het terrein. Dit is de zwakte van hoe meestal omgegaan wordt met moedertalen en meertaligheid. Het verdient beter.

Terug