Johan Leman, 8 avril 2026
Cette fois-ci, vous trouverez en annexe le détail des élèves en décrochage scolaire précoce en Région de Bruxelles-Capitale pour l’enseignement néerlandophone à la fin de l’année scolaire 2023-2024. Les chiffres couvrent les 19 communes bruxelloises.
Nous constatons une fois de plus que, pour l’ensemble de la Région de Bruxelles-Capitale, le décrochage scolaire dans l’enseignement néerlandophone concerne principalement l’enseignement professionnel, et que le problème se pose beaucoup plus chez les garçons que chez les filles. C’est d’ailleurs également le cas en Flandre.
L’enseignement néerlandophone représente environ un cinquième des élèves en décrochage scolaire à Bruxelles.
En ce qui concerne l’enseignement francophone, il faut savoir qu’une réforme en profondeur a été lancée en 2019, introduisant un « tronc commun » : un programme commun pour tous les enfants et jeunes de 5 à 15 ans. L’objectif était de lutter contre le phénomène de relégation dans l’enseignement secondaire, mais aussi de répondre au fait que les jeunes devaient faire un choix beaucoup trop tôt. Par ailleurs, la filière B a été supprimée et l’accent a été davantage mis sur la remédiation plutôt que sur le redoublement (en plus d’un certain nombre d’autres mesures).
Ainsi, l’enseignement francophone se rapproche davantage du système éducatif en vigueur dans les pays scandinaves.
En ce qui concerne le décrochage scolaire, il est encore trop tôt pour observer les effets de la réforme de 2019 dans l’enseignement francophone. Ceux-ci devraient probablement devenir visibles à partir de cette année ou de l’année prochaine.
Rapport du groupe de travail Foyer sur le décrochage scolaire dans l’enseignement professionnel à Bruxelles
